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在科技进步浪潮的推动下,互联网已经深入每一个角落,成为日常生活中不可或缺的一部分,特别是对于小学生来说,网络的影响尤为深远。小学生正处于道德观念形成的关键时期,引导学生在网络环境中树立正确的价值观,培养良好的道德品质,是每一位教育工作者的责任所在。同时,班主任要转变观念,从传统的管理模式中跳脱出来,学会利用网络工具在班级管理中渗透德育。(剩余5025字)
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网络时代班级管理中德育渗透路径探析
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