信息化背景下中学劳动教育开展策略

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教育信息化是不可逆转的趋势。相较于其他基础性的学科，劳动教育在我国的教育体系中长期以来并未得到足够的重视。近年来，随着素质教育理念的兴起和“五育并举”的提出，劳动教育才开始受到人们的关注。因此，新劳动教育课程的信息化教育仍有待进一步改进与完善。基于此，本文主要探究提升初中劳动教育信息化水平的策略，以期为提高初中劳动教育质量提供有益参考。（剩余4932字）

试读结束

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