核心素养视野下小学英语阅读写作一体化教学

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阅读既是学习知识和了解信息的重要途径，也是剖析语言和锻炼思维的平台基础。学生应以阅读为媒介获悉文本内容，体悟情感意图；以写作为支点表达个人思想、阐明自我观点，检验阅读成果并促进表达能力提升。基于新课标理念与核心素养视域，小学英语教学应兼顾阅读和写作两大板块，依托多样化的教学方法实现阅读与写作的相互融合，从而形成合力，辅助学生理解和运用所学知识，提高学生的学习能力和英语核心素养。（剩余4787字）

试读结束

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