浅议数学课堂如何有效激趣

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摘 要：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“兴趣是最好的老师。”可见兴趣对学习有着神奇的作用，能变无效为有效，化低效为高效。在小学数学有效教学中，我们可以通过设置悬念、运用故事、组织游戏、动手操作、联系生活等有效方法激发学生学习数学的兴趣，让学生在和谐、宽松的环境下兴趣盎然的学习有价值的数学。（剩余2392字）

试读结束

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