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摘 要:为了改变以往枯燥呆板的数学教学环境,笔者以“数学活动生活化、游戏化”为主旨,从幼儿的生活中选材,用联系生活的指导方式,让幼儿快乐地学数学,轻松地用所学的知识解决生活中遇到的数学问题。
关键词:幼儿; 数学; 生活
中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)06-112-001
陶行知先生曾说过:“在生活中学习,在学习中生活。(剩余2134字)
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