浅谈音乐教学中的创造教育
摘 要：在音乐教学中，教师应该使学生的主体地位不断地提高，尊重学生的见解，通过师生、学生之间的交流，激励学生主动积极地参与到创新的热潮中去。学生就能不断地接触到各种各类的音乐，更加丰富了学生的思维与想象，创新的精神与意识也得到提高，不仅达到了教学目标，而且激发了学生的创作热情。
关键词：音乐教学； 创造教育
中图分类号：G623.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）06-087-001
音乐课堂是施展学生创新思维的平台，音乐作为一门综合性艺术门类的学科，有其自身独特的属性；我们在音乐教学中，怎样使学生在课堂展示自己的才能是最关键的。（剩余2046字）