关注对班级“弱势群体”学生的评价

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摘 要：合理、公正的评价，会让他们无所畏惧，激励他们奋勇直前；反之，如果一味地指责、批评，会让他们畏手畏脚，甚至怀有抵触心理，自暴自弃。

关键词：班级； 弱势群体； 评价

中图分类号：G645.1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）06-086-001

在平时的教育教学过程中，评价，可谓是伴随着每个学生的成长，每个学生都少不了对他人的评价或他人对自己的评价。（剩余1852字）

试读结束

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