建构生活化的数学课堂

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摘 要：要让数学教学生活化，应做到教学以学生已有的生活知识为依托，把新学到的数学知识创造条件应用到生活当中去。

关键词：数学教学； 生活化； 情境化

中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）06-084-001

生活是学习数学的大课堂，是探索问题的广阔空间。（剩余2372字）

试读结束

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