对语文课堂教学中小组合作学习的思考

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摘 要:《语文课程标准》明确指出:在学习过程中,强调学生是学习和发展的主体,倡导自主、合作、探究的学习方式。而合作学习这一理念已被广大语文教师接受,并在平时的语文课堂教学中加以体现、运用。然而,在组织、运用过程中仍存在这样或那样的问题。本文针对当前语文课堂教学中出现的现象作出分析,并提出自己的几点思考意见,力求使学生的合作学习达到优化、均衡、互补、高效。(剩余2385字)

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