高中生物学教学中自然观察活动的设计研究

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【摘要】高中生物教学活动中引入了生命科学探究、生物实验设计与生物实践教学等育人活动，强调学生科学意识与理性思维能力的发展。针对部分较为抽象的生物概念与多元化的生物知识，教师可以在高中生物教学中积极引入自然观察活动，以主题式教学、体验式教学为切入点，发展高中生应用生物知识、进行实践学习的综合技能。现对高中生物教学活动的创新开展要求进行探讨，思考在高中生物教学中引入自然观察活动的实践方法。（剩余4336字）

试读结束

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