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【摘要】在学生的教育引导工作中,除却学校这一重要机构和平台以外,家庭也在学生学习和成长过程中扮演着至关重要的角色。在这一背景下,家校合作已经成为当代教育研究与学校教育改革的必然趋势。农村地区的家校合作还存在着一定滞后性,虽然通过家校合作促进了教育工作质量提升,但依旧具有较大的提升和完善空间。因此,在本文中将阐明农村家校合作的现实意义,分析农村家校合作教育现状,最后提出具有针对性和建设性的改进措施,望对农村地区的家校合作推进起到一定借鉴和指导作用。(剩余4281字)
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农村家校合作现状及改进措施
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