五育融合视域下的小学数学学科教学实践与思考

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【摘要】本文旨在探讨五育融合视域下的小学数学学科教学实践与思考。首先，我们简要介绍了五育融合的理念及其在小学数学教育中的重要性，然后从德育在小学数学教学中的渗透、智育在小学数学教学中的核心地位、体育在小学数学教学中的实践应用、美育在小学数学教学中的审美培养、劳育在数学教学中的实践体验等五个方面详细阐述了五育融合在小学数学教学实践中的具体应用。（剩余4153字）

试读结束

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