新课标视域下小学语文学习任务群教学策略

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【摘要】在新课标背景下，小学语文课堂教学发生了翻天覆地的变化，教师依据政策的引领以学习任务群为载体，重新整合教材内容制定有效的教学方案，将学生能力和素养的培养提上日程。小学生各项能力尚处于发展阶段，语文教师遵循学生的发展规律，在实践教学中彰显学习任务群的育人价值，保障学生的主体地位，重视学生学习兴趣的激发，以任务驱动调动学生的主观能动性、激发学生的潜力，能够弥补以往教育教学的疏漏，为小学语文课堂教学注入生机与活力。（剩余4323字）

试读结束

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