建本文化资源与幼儿园课程融合的有效路径探索

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【摘要】建本作为重要的本土文化资源，其为幼儿园课程创新建设提供了新的方向，在学前教育期间，可通过建本文化资源与幼儿园课程的融合提升育人效果。基于此，本文围绕建本文化资源与幼儿园课程的有效路径展开研究，分析建本文化资源与幼儿园课程的融合意义，并从课程环境、问题驱动、主题课程、游戏课程、课程体系五个方面入手，探索幼儿园课程与建本文化资源实现融合的有效路径，以供参考借鉴。（剩余4155字）

试读结束

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