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【摘要】本研究旨在探讨深度学习理念在初中英语单元教学中的应用及其价值。通过对初中英语单元教学内涵的解析，我们提出深度学习理念有助于促进学生英语学科核心素养的发展，并创新英语教学模式。在实践策略方面，本研究建议制定明确的单元教学主题、目标、活动及评价方式。通过实施这些策略，旨在引导学生从浅层学习迈向深度学习，提高英语教学效果，培养学生批判性思维及问题解决能力。（剩余4174字）
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基于深度学习理念的初中英语单元教学研究
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