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【摘要】在高中语文教学中,任务驱动型作文教学作为一种创新的教学模式,以其明确的目标导向、实践性强的特点,对于提升学生的写作能力、促进思维发展及激发学习兴趣具有显著效果。本文旨在探讨高中语文任务驱动型作文教学策略的重要意义与实施方法,通过明确任务指令、借助思维导图、搭建任务支架及强化评价反馈等策略,旨在帮助学生构建系统的写作知识体系,提升写作技能,培养独立思考与创新能力,从而为高中语文作文教学提供新的思路与参考。(剩余4397字)
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高中语文任务驱动型作文教学策略
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