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【摘要】写作在中学生的语文学习乃至综合素质培养中占据着关键地位,然而当前中学生写作兴趣不足、写作能力欠佳的现象较为突出。本文旨在深入剖析影响中学生写作兴趣与能力的多重因素,并从激发兴趣、丰富素材积累、强化写作技巧训练、完善评价体系以及拓展实践渠道等方面,系统探讨切实可行的提升路径,以期助力中学生在写作领域取得进步,更好地通过文字表达展现自我、提升素养。(剩余4121字)
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中学生写作兴趣与能力提升路径探析
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