基于多学科融合下高中音乐教学探究

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【摘要】现代教育理念下,为更好地促进学生综合能力素质的全面发展,各学科教学愈发强调“多学科融合”教育理念的践行。音乐作为一门艺术课程,并非孤立存在的,而是与多门学科具有密切的联系。鉴于此,为更好地落实新课标教学目标,进一步发挥音乐学科的育人价值,需要音乐教师在授课过程中,加强与其他学科的渗透融合,通过彼此之间的协同效应,对学生的核心素养进行更有效的培养。(剩余4258字)

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