教学理念转变对学生潜能的挖掘探析

【摘要】物理知识与社会生活以及科学技术联系十分紧密。时刻专注于现代物理科学现代技术的新成果、新动向、新科技，可以让学生对物理知识的实用价值有一个充分的了解，使得物理教学的过程让学生体验到情感的愉悦，也使得学生于实践践行中感悟到物理本身的规律和奇妙，使教和学相得益彰。

【关键词】教育观  积极性  教和学

【中图分类号】G633.7   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）08-0175-03

对学习兴趣的激发，对积极性的调动，进而使学生的潜能最大发挥从而学好物理知识，同时培养学生的创新能力，初中物理总复习的有效展开以及在教学中把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，使学生成为教学中的“主体”，这是许多老师一直在探索的问题。（剩余4267字）