统整复习：基于“主题构建”的初中英语教学实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】统整复习教学是基于已有知识，并对其进行系统、全面的归纳、分析和整合的教学过程。初中英语“主题构建”视域下统整复习不仅能串联知识、构建系统思维、提高解题技能，还有效避免教学的碎片化、机械化。本文从探寻主题、植根主题、彰显主题、深化主题四个维度，就初中英语复习课内在逻辑性和关联性教学进行校本化探究，构建高效的思维课堂，促进学科素养真实落地。（剩余5727字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人