思维导图在小学数学教学中的运用

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【摘要】在数学课堂教学工作开展的过程中运用思维导图的意义重大。在教学中，教师利用思维导图能丰富课堂形式，为课堂创造教育新思路；在课堂中，学生通过思维导图，能对课程主要知识点获得认识，并及时加以梳理，充分调动学习积极性，提高数学课堂教学效果。基于此，本文对思维导图在小学数学教学中运用的意义及策略进行探析。（剩余4519字）

试读结束

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