基于抽象思维培养的初中数学教学探究

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【摘要】随着教育体制和理念改革的不断深化，在各个时期的教育教学中都更加注重于学生整体品质的养成与提高，各个学科素养的提升同样也不例外。初中阶段的数学课程是一个需要很强抽象性和逻辑性的课程，在数学学科知识掌握过程中必须要求初中学生具有相应的逻辑性和抽象思维，才能够在数学知识学习中事半功倍。故此，在数学课程的教学中，着重训练初中学生的抽象化思维能力极其重要，直接关系到初中学生学科素养的培养和发展。（剩余4877字）

试读结束

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