“双减”背景下对中小学图书馆影响的研究
【摘要】“双减”政策的出台对中小学图书馆来说，既是一种挑战也是一种很好的机会。本文阐述了在“双减”政策背景下对中小学图书馆带来的机遇与挑战，提出了“双减”背景下中小学图书馆加强师生阅读服务的策略研究。
【关键词】“双减”政策 中小学图书馆 阅读推广活动
【中图分类号】G25 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）04-0169-03
一、引言
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策），这个政策受到了大家的关注。（剩余5117字）