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【摘要】在传统的历史教学中,历史教师没有意识到学生兴趣对学生掌握历史知识的影响,目前教育改革不断深化,多数历史教师已经意识到学生兴趣对历史学习的重要性,开始反思自身的教学方法,寻求可以丰富历史教学内容的教学模式,促进学生课堂参与度的提高。本文从借助故事彰显历史、借助故事丰富事件等几个方面,对历史故事在教学中的灵活应用进行了分析,旨在将历史故事更好地运用于教学中,帮助学生透彻地掌握历史知识点。(剩余4935字)
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浅析历史故事在初中历史教学中的灵活运用
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