红色文化在幼儿园游戏化课程中的渗透与融合

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【摘要】我国正处在教育体制逐步深化改革的崭新时代,幼儿园培养模式也随着时代的演进而不断地改变,在新的社会背景下,红色文化对幼儿的影响逐渐受到社会各界的广泛关注。在新时代的背景下,将红色教育资源作为学校教育构建与开发的主要资源,可以有效推动幼儿德育教育的整体提高。为了有效培养幼儿的思想道德素养,本文结合红色文化资源,对幼儿园游戏化课程的创新发展提出了有效建议,保证红色文化在幼儿园课程中的全面渗透,并促进幼儿综合素养的全面发展,更为相关幼儿园教育人员提供必要的借鉴参考。(剩余5084字)

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