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【摘要】信息科技是义务教育初中阶段的一门重要学科,在现今信息时代背景下,衡量新时代社会人才的标准之一就是是否具备信息素养。而在新课标下开展初中信息科技教学,是以学科核心素养作为依据,注重培养学生综合能力与信息素养,这既契合了时代发展对人才的需求,也可以信息科技课堂教学为平台,巩固学生基础信息科技知识,提升学生信息科技知识应用能力。(剩余5070字)
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新课标下初中信息科技教学策略的探讨
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