初中英语教学中培养学生思维品质的实践研究

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【摘要】作为英语学科的核心素养，思维品质简单来说就是思维所展现出的创新性、逻辑性方面的水平。初中英语教师需将正确的思维品质培育作为主要内容融入到英语课堂教学过程中，进而助力初中生问题解决与分析能力的持续提升。文章简述了思维品质的概念与特性，基于对学生思维品质培养的必要性与存在的英语教学问题的分析，阐述了初中英语课堂学生思维品质培养的实践要点，希望能够为同行业工作者提供一些参考。（剩余5065字）

试读结束

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