从“比”的概念看高中数学概念类主题教学
【摘要】“比”的概念是高中数学中一个重要的概念，“比”的概念的研究不仅有助于学生理解数学理论，更有利于学生理解生活实际中应用“比”的知识解决问题。在高中数学教学过程中，教师应以教学大纲为指导，从课标出发，对课本内容进行适当挖掘，以“比”的概念为例看高中数学概念类主题教学。
【关键词】高中数学 “比”的概念 主题教学
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）04-0094-03
在新课改的背景下，教学中如何将数学概念类主题教育与新课改的理念结合起来，以实现高中数学课堂高效。（剩余4917字）