浅谈新课程背景下的化学教学策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】新课程背景下，化学教师应立足教学实践，在教学理念中体现新角色；在教学设计的立意中体现新突破；在教与学过程中体现新方法；在课堂中给学生提供展示的舞台；在培育观上体现“各种层次的聪明人”；在教学过程中注重理论联系实际，为学生打造一个自主、合作和探究的学习环境，激发学生的学习兴趣，从而提升学生的学习能力。（剩余5054字）

试读结束

目录
monitor