核心素养下的初中英语大单元教学路径

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开展大单元教学是培养学生核心素养的一条有效路径，更强调课堂教学系统性和整体性的课堂教学活动能够为学生提供更加全面的学习指导，也能为学生提供一个可以持续性、递进式探究课程知识的机会和空间。这一方面能够助力学生持续性的经验积累，另一方面能够推进学生思维开发和能力提升，帮助学生推动核心素养的建构和发展。《义务教育英语课程标准（2022年版）》中明确提出了大单元教学要以素养立意，通过对教学内容的整合和整体性教学来落实对学生核心素养的培养，以助力学科育人价值的体现和发挥。（剩余5128字）

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