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相比过去的教学,如今的教学更关注学生学科素养的培养。在这样的情况下,能否结合课内外学习活动,在更长的时间内更好地发展学生必备的学科能力,影响着整体的教学效果。家庭教育是教育的重要组成部分,在小学阶段发挥着相当大的作用。在具体的教学活动中,如果学校教育与家庭教育产生冲突,那么整体的教学效果也会受到很大程度的影响。(剩余4837字)
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家校共育理念下小学科学高效教学策略
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