幼儿园劳动教育视角下幼儿合作意识培养的实践

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近年来，我国教育逐渐重视起对学生知识能力以外的思维、品质的培养，尤其是在幼儿教育及中小学教育阶段。在社会对人才的需求逐渐从实用技能型人才转向全面发展型人才的当下，从幼儿教育开始开发幼儿思维、培养幼儿合作意识和发展幼儿社会适应能力已然成为教育工作的重中之重，各幼儿园和幼儿教师开始对培养幼儿合作意识的具体方式进行探索。（剩余5086字）

试读结束

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