新课标背景下的小学数学“图形与几何”教学实践

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新课标强调对学生实践能力的提升和创新精神的培养，用“核心素养”和“立德树人”概括了教育教学的根本目标。在课堂上，教师要注重对学生各项能力和素养的全方位锻炼和培养。如何促进学生的个性成长和全面发展，成为教师重点思考的问题。在新课标背景下，小学数学教师只有先领会新课标的精神，认真解读新课标，才能更好地优化和调整实际教学的方法和策略。（剩余5203字）

试读结束

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