幼儿园安全教育游戏化的实践策略

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《中华人民共和国学前教育法》的第十三条这样写道：学前儿童享有生命安全和身心健康、得到尊重和保护照料、依法平等接受学前教育等权利。安全教育一直是幼儿园教育的重要组成，幼儿年龄小，尚不具备安全意识，无法判断出自身的安全是否存在威胁。幼儿园作为幼儿日常学习与活动的主要场所，必须充分发挥主阵地作用，以游戏化的方式告知幼儿社会活动中可能存在的安全隐患，利用极具趣味和教育意义的游戏激发幼儿学习的兴趣，并通过游戏实践增强他们的自我保护意识与防卫能力。（剩余4679字）

试读结束

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