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小孩子生来就是活泼好动的，是以游戏为生命的。在幼儿教育中，游戏是教学活动的主要形式，是激发幼儿参与兴趣、发展幼儿思维认知以及综合能力的重要载体，教师应珍视生活和游戏的独特教育价值，为幼儿打造多样化的游戏活动，鼓励幼儿自主实践、参与、体验。基于积极体验理念的幼儿园户外自主游戏能满足幼儿自主参与、自主设计、互动合作和多样化的游戏需求，能增强幼儿参与体验，促进他们综合能力的协调发展。（剩余4795字）
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积极体验理念下幼儿园户外自主游戏开展路径
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