将乡土文化融入幼儿园园本课程的路径

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在教育改革不断推进以及特色教育理念进一步落实的今天，越来越多的学前教育工作者对乡土文化的多维融入投来了关注的目光，与之所对应的园本课程设计、教育活动也呈现出更为可观的“热度”。综合上述客观事实，本文将融合笔者自身的教育经验以及对有关著述的内容研学，围绕“将乡土文化融入幼儿园园本课程的路径”进行探究。（剩余4788字）

试读结束

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