搭建三部曲：建构游戏促进幼儿主动发展

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建构游戏以其独特的游戏形式和丰富的教育内涵，成为培养幼儿主动学习的重要途径。当前建构游戏存在搭建空间材料少、搭建进程缺乏推进、游戏经验难以提升等问题。通过设置建构任务、动态提供材料和多元立体评价，教师能在建构游戏中培养幼儿的目标感，增强幼儿的兴趣，提升幼儿学习的成就感。这些策略能激发幼儿学习的主动性，培养其解决问题的能力，为其全面发展奠定基础。（剩余4732字）

试读结束

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