核心素养下初中物理实验教学的实践与思考

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核心素养视角下新课标要求初中生在掌握教材知识的同时,要建立起良好的物理观念,学会用严谨的科学思维看待物理知识,培养出积极的探究意识,树立起认真负责的科学态度。物理是一门注重理论与实践相互转化的学科,其不仅要求学生记忆教材中的理论知识,还要求他们能熟练运用知识在实验中自主探索物理现象,实现知识的有效迁移。(剩余5049字)

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