提升幼儿公共区域自主游戏水平的支持策略

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公共区域自主游戏是幼儿自由、自主选择游戏材料、自主决定游戏规则的一种游戏方式。在自主游戏中，幼儿有更多的自主选择和发挥自主性的机会，有利于培养幼儿的交往能力、创造能力和解决问题的能力。通过对幼儿园的调查发现，在公共区域自主游戏中存在着教师支持策略不足和幼儿对教师过于依赖的现象，这影响了公共区域自主游戏水平的发展。（剩余5235字）

试读结束

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