小学体育整合式教学研究

——以《篮球体前变向换手运球》课为例

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现阶段小学体育教学中存在教学目标定位不明确的问题，导致教学过程缺乏针对性和系统性，导致学生难以形成完整的体育技能体系和学习经验。针对此问题，本文以《篮球体前变向换手运球》课程为例，提出在小学体育教学中采用整合式教学模式，将体育教学目标与学生的实际需求相结合，通过阐述小学体育整合式教学的基本教育目标，提出三点具体的教学策略，旨在提高学生的运球技能和实战能力，确保教学内容的系统性和针对性。（剩余4438字）

试读结束

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