建构游戏中促进幼儿数学学习的支持策略

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建构游戏是指幼儿利用各种建构材料，通过想象创造和手工操作进行的活动或游戏。它的主要材料包括积木、积塑，以及废旧材料等低结构材料，其中包含着丰富的数学学习资源，为幼儿提供了一种有用的学习载体。建构游戏能促进幼儿在计数、排序、比较、几何概念、空间感知等方面的发展，从而发展幼儿的数学思维。如何才能更好地利用这一机会，使幼儿在建构游戏中得到更深层次的数学经验，还有待于进一步的探索。（剩余5150字）

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