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声势律动作为一种备受学生欢迎的教学方式,可以调动学生的听觉与视觉,使他们在细细品味中感受音乐课程的独有魅力;可以加深学生对节奏的了解,为其日后掌握节奏奠定坚实的基础;可以增强学生的乐感,使他们充分领会音乐的旋律美与意境美。初中音乐教师应高度尊重学生的主体性,运用灵活授课方式,最大程度保证声势律动教学的实效性;应根据音乐书本中的内容,适时引入声势律动教学法,提升学生的认知水平,强化学生的审美能力,为其艺术素养的提高奠定坚实的基础。(剩余4679字)
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声势律动在初中音乐教学中的运用
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