新课标引领下的小学高年段英语写作教学实践

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写作教学是英语教学中的重要内容，在培养学生核心素养的过程中起着举足轻重的作用。在小学高年段的英语教学中，写作对于发展学生高阶思维、提升学生语用水平有着深远意义，是教学的重点，亦是难点。那么，在新课标引领下，教师要如何破解当前“写作难”的局面，激发学生写作兴趣，帮助学生树立写作信心，夯实写作基础，并从根本上提升学生的写作能力呢？本文从当前小学高年段英语教学的问题出发，立足新课标，结合写作教学实践，积极探寻素养立意下高年段英语写作教学的具体路径。（剩余5075字）

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