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随着教育改革推进，高中体育课堂需创新教学方法，提升教学质量。“5E”教学法以建构主义学习理论为基础，强调引导学生主动探究。在高中体育教学中运用“5E”教学法，能够引导学生由浅入深地开展学习，提升学生的运动技能，促进学生体能的全面发展。
一、“5E”教学法概念分析
“5E”教学法基于建构主义学习理论，以提升学生主动探究能力为目标。（剩余4587字）
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高中体育教学中“5E”教学法的运用策略
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