数智赋能艺术院校国家安全教育课教学改革的新范式研究

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【基金项目】本文系2025年度广西艺术学院教育教学改革项目“数智赋能艺术院校国家安全教育课教学改革的新范式研究”(立项编号:2025JXCX02)的研究成果。

作者简介:(1988—),女,广西艺术学院。

当前,艺术创作领域具备文化安全风险泛在化、认知战手段智能化等新特征。高校作为国家安全教育的前沿阵地,肩负着塑造大学生意识形态的时代重任。(剩余5192字)

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