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【摘要】小学数学学习力的提升,能有效促进学生逻辑思维能力的提升、批判性思维的培养以及创造性思维的发展。文章从学习力提升的难题、价值、路径等方面,阐述提升学生数学学习力的策略,让学生在解决生活真实问题的过程中提升自身分析、推理和创新能力,为教师开展课堂教学提供有益借鉴。
【关键词】小学数学;学习力;提升策略;实践路径
作者简介:仇晓芳(1981—),女,江苏省淮安市外国语实验小学。(剩余4998字)
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小学数学学习力培养探析
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