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【摘要】实验教学是小学科学课程的重要构成部分,组织学生进行科学实验,对发展学生思维、强化学生能力有重要意义,因此教师需重视开展小学科学实验教学。文章立足小学科学实验教学过程,探究如何发展学生的思维能力,并提出设计实验问题、明确实验思路、巧妙引导质疑、组织自主实验、迁移生活思考五方面的教学策略,旨在让学生的探究思维、逻辑思维、批判思维、创造思维、应用思维获得全面发展,真正强化科学实验素养。(剩余4158字)
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聚焦学生思维能力发展的小学科学实验教学策略
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