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【摘要】在推进体教融合的背景下，小学高年级体育作业的设计逐渐成为教育领域关注的热点。体育作业是体育教学的延伸，对于提升学生运动能力、培养学生运动习惯具有重要意义。文章分析了体教融合视域下设计小学高年级体育作业的意义，并具体讨论了设计家庭运动作业、挑战作业、训练作业、合作作业的策略，旨在帮助广大体育教师激发学生对体育运动的兴趣和热情，助力学生提高运动能力和身体素质。（剩余4740字）
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体教融合视域下小学高年级体育作业的设计策略研究
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