基于“教学评”一体化的小学语文写作实践策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）明确提出，要激发学生的写作兴趣，通过多样化的教学方法和评价方式，促进教与学模式的转变，在构建高质量写作课堂的基础上，加强小学生语文核心素养的培养。写作教学是小学阶段语文教学的重要组成部分，对提升学生的语言表达能力、逻辑思维能力和创新意识具有重要的教学价值。（剩余4216字）

试读结束

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