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在高中化学的教育架构中,“化学反应原理”模块占据着至关重要的地位,涵盖热力学、动力学、电化学等众多核心内容,是学生真正触及化学本质、把握化学思维方式的关键。传统教学模式在开展“化学反应原理”模块的教学活动时,往往侧重于单向传递理论知识,导致学生大多处于被动接纳知识的状态,对抽象的化学概念仅停留在浅层次的理解,难以将所学知识灵活运用于解决实际问题。(剩余4581字)
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项目式学习在高中化学“化学反应原理”中的应用
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